マリオ二等兵が行く！ 小学校トヨタ教室レポート(2/3)
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- 筆者： マリオ 二等兵
- カメラマン：マリオ二等兵
空気エンジンカーの走りに白熱する児童たち
まずは教室内で、長細い筒状の車体をもったクルマの模型「空気エンジンカー」を走らせる実験が行われました。自転車の空気入れのような物で圧縮した空気を車体に注入。その気圧を動力源として後輪を駆動して前に進む（風圧で推進するのではない）のが空気エンジンカーであります。
空気をパンパンに充填した状態で紙の壁を突き破る実験では「パワーの大きさ」を実感し、小さなペットボトルをボーリングのピンに見立て、それを標的に定めた実験では「パワーが大きくなるほどコントロールは難しくなる」という事実を学ぶという授業ですが、児童たちは目を輝かせながら実験に取り組みます。
「コントロールできなくても、速いほうがカッコイイ！」などという過激な意見をはじめ、「ドリフトってどうやったらできるの？」などという、恥ずかしながらこの自分には手に余るほどの高度な質問が、女児の口からもポンポン飛び出す勢いです。
その後はトヨタ車のPV映像が放映されましたが、シエンタやポルテが走る場面でも児童たちは素直に「すげぇ！ カッケーなぁ！」と感嘆し、どよめきの声が挙がります。その様子にはド肝を抜かれました。
教室内はサーキットもかくやの熱気に包まれたのであります。
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自動車業界歴25年。自動車に関わるリテール営業からサービス・商品企画などに長らく従事。昨今の自動車販売業界に精通し、売れ筋の車について豊富な知識を持つ。車を買う人・車を売る人、双方の視点を柔軟に持つ強力なブレイン。ユーザーにとって価値があるコンテンツ・サービスを提供することをモットーとしている。
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